La metodología de
ludo pedagogía consiste en aprender jugando. A través de juegos las y los
jóvenes se forman de manera creativa, interactiva y lúdica en los temas de
defensa del territorio, equidad de género, soberanía alimentaria, cuidado y
protección del medio ambiente, identidad y la autoestima.
jueves, 31 de octubre de 2013
Escuela de Formación REDSAG de Ludo Pedagogía “Los Semilleros”
Varias jóvenes de
SEFCA se están formando en el tema de ludo pedagogía a través del proceso de
formación ¨Los Semilleros¨ de nuestra alianza REDSAG (Red Nacional por la Defensa de la Soberania Alimentaria en Guatemala).
Rabia y Amor, Experiencias Revolucionarias en Guatemala y Latino América.
El 27 y 28 de septiembre la
organización AJODER organizó un encuentro juvenil en USAC, en el marco de las experiencias revolucionarias en Guatemala
y otras partes en Latino América.
Se organizo varias actividades como foro
públicos donde se dieron a conocer los actos revolucionarios de María Chinchilla y Alfonso Bauer Paiz, y al nivel
latino americano de Che Guevara y
Hugo Chávez.
También hubo varias mesas de trabajo sobre el medio ambiente, la reforma
universitaria y el sistema patriarcado. Las y los jóvenes de SEFCA participaron
en la mesa de trabajo del patriarcado, donde hablaron sobre la estructura
social jerárquica del patriarcado.
Universidad San Carlos |
Juan e Aureliano |
miércoles, 23 de octubre de 2013
Encuentro Mesoamericano de Agroecololgía
El 15,16 y 17 de octubre se realizó el encuentro mesoamericano de agroecología organizado por REDSAG (Red Nacional por la Defensa de Soberanía Alimentaria en Guatemala) en Cobán,
Alta Verapaz.
De parte de SEFCA participaron un equipo de jóvenes que se están capacitando en agroecología. En el encuentro se abarcó temas importantes como la defensa de soberanía alimentaria,
practicas de agroecológica,
intercambios de conocimientos entre
pequeñas y pequeños productoras y
productores agroecológicos, intercambios de semillas nativas e intercambio de
recetas culinarias tradicionales.
Aureliano, promotor agroecologico en SEFCA |
martes, 22 de octubre de 2013
La Escuela de Formación Política y Artística de Jóvenes
En
el mes de octubre SEFCA inició una Escuela Política y Artística de
Jóvenes con el apoyo de la alianza política Sector de Mujeres. En la escuela
participen jóvenes de la Red Juvenil de varios departamentos en Guatemala y
también jóvenes de organizaciones miembras del Sector de Mujeres.
Las
jóvenes y los jóvenes aprendieron sobre la historia de Guatemala y las
relaciones sociales desde la perspectiva interétnicas, el racismo, la
discriminación y los efectos del conflicto armado.
El sábado 19 de octubre se realizo el primer módulo de la Escuela Política y Artística. En este modulo se profundizo sobre las relaciones de género y el sistema patriarcado.
El
dia después, 20 de octubre, jóvenes de la Escuela participaron en la marcha en
el marco del Día de la Revolución, con el Sector de Mujeres y otras
organizaciones del país.
La Escuela busca ser una herramienta política-artística para
aportar a la potenciación de capacidades teóricas, críticas y artísticas
transformadoras en la juventud participante.
La Escuela Política y Artística de Jóvenes se propone fortalecer
la organización comunitaria juvenil y las redes juveniles vinculando esta
fuerza al movimiento de mujeres, feminista y/o social.
El objetivo general de la Escuela es potenciar las capacidades
políticas y artísticas de las y los jóvenes, generando e intercambiando
conocimientos y arte que construya su posicionamiento y sus habilidades
organizativas. Eso con el fin de fortalecer el accionar colectivo estratégico
como sujeto político juventud en sus contextos comunitarios y nacionales.
Sábado 5 y domingo 6 de octubre, SEFCA inició la escuela con un
módulo introductorio sobre el tema de memoria histórica y la identidad.
El sábado las y los jóvenes fueron a la exposición interactiva, ¿Por qué estamos como estamos?
en la ciudad de Guatemala.
El sábado 19 de octubre se realizo el primer módulo de la Escuela Política y Artística. En este modulo se profundizo sobre las relaciones de género y el sistema patriarcado.
Batucada juvenil de SEFCA |
Sector de Mujeres |
Contra la Minería
Viernes 11 y sábado 12 de octubre, SEFCA participó en
actividades organizada por la defensa del territorio y contra las empresas
extranjeras de minería en Guatemala.
Había manifestaciones en frente del Palacio Nacional en el
parque central de la Ciudad de Guatemala, donde fueron organizaciones para escuchar
a oradores y líderes de la comunidad.
Manifestacion en el parque central de la Ciudad |
Jovenes del Sector de Mujeres |
Sábado 12, SEFCA fue a la comunidad de San José el Golfo, al
norte de la Ciudad de Guatemala, donde hay una mina. La batucada juvenil, parte
de la Escuela Política y Artística Juvenil de SEFCA, lideró a los eventos con
sus consignas.
¡No más muerte, no más contaminación!
¡No más explotación en nuestros territorios!
¡Este territorio es nuestro!
¡No se explota!, ¡No se vende! y ¡No se mata!
¡El agua de nuestras comunidades no se vende!
¡Sólo se cuida y defiende!
Todas las riquezas de Guatemala no son tan importantes como la vida, la
libertad, la dignidad, la salud y la felicidad del más humilde de sus
habitantes – Jacobo Arbenz Guzmán
martes, 8 de octubre de 2013
Defensa del Territorio
SEFCA continuó el seguimiento a la Escuela de Liderazgo Comunitario
el 25 Septiembre, con un taller sobre la defensa del territorio. Presente al taller
fueron representes de SEFCA, AFEDES (Asociación
Femenina para el Desarrollo de Sacatepéquez) y REM (Red de Mujeres Cristianas),
juntas conforman el ‘Consejo Territorial Centro Occidente.’ Para fomentar
conversación y para crear conciencia sobre los problemas de las empresas
extranjeros de la minería en Guatemala, se realizó una proyección del documental Fiebre de Oro.
La explotación de los recursos naturales de Guatemala para las
empresas de minería transnacional es un proceso
extremadamente dañino y destructivo, tanto para el medio ambiente, como
para el pueblo. A menudo es el pueblo indígena que se ve afectada, sin
consultación antes de la apertura de una
nueva mina. El agua utilizada en el proceso de la minería se deja sucia y
contaminada, causando una variedad de enfermedades y comunidades se dejan roto y dividido por la
penetrante influencia de las corporaciones. Cuando las comunidades rehúsan de
vender su terreno a la mina, ellos sufren intimidación, con casos de violencia,
desaparición y asesinato.
A menudo las corporaciones promueven la minería como
‘desarrollo’ pero en realidad las minas son perjudiciales por el bienestar del
país y su pueblo ya que solo 1% de beneficio regresa al país. Por cada $100 en
beneficios, $99 regresan al país de origen de la corporación, en general
Canadá.
La fuerza de la conexión del pueblo indígena con su tierra es tal que
cuando se toma de ellos, pierden su forma de vida. Nahuales, sitios sagrados
mayas, se destruyen con frecuencia para dejar espacio a las minas.
El documental, Fiebre de Oro,
cubre los problemas asociados con la minería intensiva por la empresa
Canadiense, Gold Corporations Inc. in San Miguel Ixtahuacán, San Marcos.
Por lo tanto, en Guatemala, así como toda América Latina,
hay un gran movimiento contra la minería.
El resto del taller se dedicó a la discusión de las implicaciones de la minería en el departamento de
Guatemala, donde hay, en este momento, una gran cantidad de minas en operación.
El tema del territorio se amplió al territorio del cuerpo y los derechos de las
mujeres sobre su conexión con la tierra.
martes, 1 de octubre de 2013
SEFCA y la Entrega de Bibliotecas a Comunidades
SEFCA, a través de sindicato de trabajadores de la educación
de las Islas Baleares España (STEI-i) y Fundación Santillana, realiza la donación de
tres bibliotecas a comunidades de San Pedro Carchá para la promoción de la
educación.
Ana Lilia Galvan con director y maestros de Santo Domingo, Raxnam |
Con los maestros de la escuela de Chicojl |
Con niñas y niños de la escuela de Chicojl |
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